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与经典同行,打好人生底色 与名著为伴,塑造美好心灵

2014-4-16 17:34| 发布者: 0216261X| 查看: 3859| 评论: 0|原作者: 鲁红军|来自: 原创

摘要: 为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,“博观而约取,厚积而薄发”,以促进学生终身发展,积极营造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香校园,新利18luck娱乐决定开展经典诵 ...

与经典同行,打好人生底色

与名著为伴,塑造美好心灵

                  ——新利18娱乐大课间经典诵读活动启动

 

近日,新利18luck娱乐隆重举行大课间经典诵读活动启动仪式。启动仪式上,语文组熊萍老师宣读了《新利18娱乐大课间经典诵读活动方案》,陈超老师,二(1)班学生余娣进行了现场朗诵表演。

本次活动以“看精品,读经典,我与经典同行”为主题,以“弘扬中华文化,建设精神家园”为目标,以“与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵”为口号,大力开展“经典诵读行动”等形式多样的读书活动,提倡“亲近经典,承续传统”,推进经典诵、写、唱走进学校、深入课堂。

 

新利18luck娱乐将在语文组的组织领导下,积极营造氛围,采取多种形式开展“经典诵读活动”,师生共同参与,掀起诵读经典的热潮。

1、利用语文课,教师引领学生诵读,教给学生基本的诵读方法教师引导学生在默读、轻声读、分组读、齐读,轮读,示范读、听读等多种形式中水到渠成地熟读成诵。

2、按照统一的诵读进度和篇目,每班选一名普通话好,朗读水平高的学生做带读小老师每日课前5分钟诵读形成常规,教师全程参与,学生全员参

3、开展富有特色的综合实践活动,营造人人能吟诵、班班读经典、常常有比赛的诵读经典氛围。打造“书香校园”,涌现一批 “书香班级”,“诵读之星”。

采用听录音、教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读、默读等多种形式,让诗意行走在教室内外,让诵读声回荡在校园上空。

以时令、节日为契机,选择适合的主题,让学生在活动中通过多种方法诵读经典诗文。如中秋节来临,让学生收集有关月亮的古诗文诵读;母亲节来临时,收集有关歌颂母亲的古诗诵读。利用音乐课教唱经典作品,如《明月几时有》、《满江红》、《春风秋月何时了》、《水调歌头丙辰中秋》等,让班班有歌声;利用课外书法兴趣小组,举行经典作品书法比赛。撰写诵经读典的体会和感受,评选优秀诵读随笔班级活动方案、记录照片、好做法经验推广等。

经典诵读行动等读书活动作为素质教育的重要内容和推进素质教育的载体,将会使新利18luck娱乐真正成为一个时刻响彻着琅琅读书声的地方,一个散发着浓浓书香的地方。

经典诗文是蕴藏在无数中国人心中的雕塑和建筑,而一代接一代传递性的诵读,便是这些经典延绵不绝的长廊。经典奠基可以激发起学生一生的文化向往。为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,“博观而约取,厚积而薄发”,以促进学生终身发展,积极营造“诵读国学经典,积淀文化底蕴”的书香校园,新利18luck娱乐决定开展经典诵读活动

                                                                (文:鲁红军  图:周平)


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